Acabo de leer este libro con este título tan llamativo que choca cuando lo leémos ya que a priori nadie se plantea que un niño o niña no vaya a ir a la escuela. El autor de libro, André Stern es hijo de Arno Stern, reconocido autor por sus investigaciones en torno a la idea de la Formulación y de una nueva disciplina denominada Semiología de la Expresión.
Este es un libro que habla con un lenguaje claro y directo sobre la experiencia personal de André durante su infancia y adolescencia, y su autoaprendizaje sin pisar jamás una escuela.
El libros nos ofrece una visión que difiere de la idea ampliamente conocida sobre que "los niños son como esponjas" partiendo de la premisa que el cerebro de los niños nace "vacío" y hay que ir llenando de contenidos a medida que va creciendo. André, con el relato de sus vivencias nos muestra que un niño o niña tiene unas capacidades de autoaprendizaje y sólo con confianza se pueden desarrollar esas capacidades, sin imposiciones externas. Simplemente jugando y realizando aquellas actividades que le interesan. Una vida alejada de las rutinas y calendarios establecidos.
En el libro, a parte de su experiencia con diferentes ramas del conocimiento, des de la ingeniería al arte, pasando por la fotografía, el periodismo, la música, la artesanía y el arte escénico. También nos ofrece los motivos por qué sus padres tomaron la decisión de no enviar a sus hijos a la escuela.
Actualmente André es músico, compositor, lutier, autor y periodista. Fundador del movimiento "Ecología de la educación" y director del Instituto Arno Stern (Laboratorio de observación y de preservación de las disposiciones espontáneas del niño).
Si queréis conocer un poco más de este brillante profesional podéis mirar su página donde encontraréis más información sobre él y el movimiento "Ecología de la infancia": http://www.andrestern.com/
